编者按
开会、论坛:
召集若干人议事;多人聚集于一定处所议事;举行会议或集会。
其目的是为了讨论解决某个问题,有一个主办机构或者召集人,一般开会规模大小也不一样,
以上是针对“会议”、“论坛”的百度百科诠释。
“易经”、“易学”、“周易”、“风水”等关键词已经是一个趋势,时代在发展,科学进步的同时,带动的社会进步,思想进步,观念进步以及由精神文明带动更多物资文明的进步。这是大势所趋。
“易经”好象已成为众多“趋势”的一部分,中华文明最前沿,中华文化启蒙初始,民族文化的源头活水,中国哲学的起源,以及“群经之首”等等,诸多“桂冠”的一种文化。事实也是如此。
不知道从何时开始,“易经”、“风水”类别的会议、论坛层出不穷,各种“与时俱进”的为这些特殊“会议”、“论坛”强加的标题多如牛毛。
如果针对学术而言,易经文化启迪心智,群衍众生之时能无限福泽民生,其易理,易哲学可矫正人心,荡涤“尘埃”,雨露心灵。高校的“教授”们忙开会,口吐莲花,仪态造型的各种合影,说实话老百姓真希望看到国粹文化之“易经”能让我们的天之骄子,专家教授们带进社区将优良传统文化造福一方,而非高谈阔论之后的杯中酒,肘边花。一切学术研讨的结果还是需要落地的施行,就是惠泽黎民。
针对我们数术应用方面的学习者,研究者以及从事此项工作的人,应多一点时间读读书,丰富易数以外,更应该丰富自身的涉猎面,不是一年十几次各种会议,不是一天发几十条朋友圈去告诉认识或不认识的人你在做什么。加减法一算这些你用掉的时间,你怎么可能还有富余的时间“传道”、“授业”、“解惑”,此时的你估计应该是“被解惑”才是。因为强烈欲望索要虚名的同时就是由此生利,虽然生活不易,就更应该去悟易,明易,最后才是知易。结果还是需要接地气。
当心蒙尘周易天地六爻典籍增删卜易,心必焦躁,当利趋势,魂魄皆欲,当时不待我,必是不学无术。易经是启迪心智,学易经的人不应该是“争名夺利”、不应该是“尔虞我诈”、不应该是“自吹自擂”、更不应该是“自欺欺人”,因为,天道明镜啊。
学易的过程本就是做人的过程,人生何处不修行,学易是明智,学易重在悟易,发散性思维的开发,逻辑思维的矫正,三度空间与四度空间的挖掘,悟易不是按部就班,而是变通与放下,是冥思之间承接万物“呼吸”之的造化,是天地之灵与本我到无我的宁静。
《系辞》曰:“君子安其身而后动,易其心而后语,定其交而后求。君子修此三者,故全也”。
读书没有思考,是没有收获的。
读透一本书,是把作者的成书的整体脉络读清楚,更能知道其优点与缺点,把其优点融入到自己的易学体系中,这才是真正的读书。
不论是哪个方面的研究,最为可贵的是有自己的脉络体系,思维框架,读书的过程中不断融入其他人的研究成果,把自己的脉络体系变大,所谓体大则用宏就在此。
易经最主要的两个字就是体用,如果真的明白了体用,就学会了易经。易学者要不断地扩大自己的体,然后你才会发现那些精彩的世界。只有不断的扩大太极点,才能把所要预测的事物说得精细、准确。
慢慢地,莲鹤主人在易学界有些名气,名气是一个很诱人很累人的东西,没有得到之前,会很想得到它,得到之后,就会有人来找,找多了,就会越来越累。
有很多易学大会的邀请函寄来,也有很多传统文化的大会邀请函寄来,邀请莲鹤去参加此类的大会。
第一次接到这样的邀请函,莲鹤真是很激动啊,他觉得自己的研究成果终于没有白费,可以分享给大家。
好在大会的时间在寒假,时间上也充足。
举行会议的地点,在一个海滨城市的酒店里。
报道、交钱、安排房间。
和莲鹤同住的是一个年龄很大的老人,留着长长的头发,和莲鹤打了一声招呼,就躺着床上看书。
莲鹤也不好意思打扰人家,也拿起书看。
“小伙子,您看的是什么书啊?”老人打破了僵局。
“《道德经》,老先生。”
“易学的书,您都看完了?还有心思看这样的书?”
莲鹤笑了笑,“没有看完呢,我比较喜欢道家的东西。”
“我劝你还是多看看易学的书,既然您选择了易学,您看,我现在就看《增删卜易》,您看过吗?”老人的脸上有一些骄傲。
“老先生,您看的这本书,是传统六爻的入门书。”莲鹤的言下之意是此书自己已经看过多遍,并且自己在六爻上已经有很多研究。只是这种委婉的说法,老人没有听出来,反而激起了老人的恼怒。
“您懂六爻吗?”老人的声音突然变得很大。
莲鹤的心一沉,很后悔自己的所说。每个人必然都拥有自身的聪慧,若将个人的聪慧运用于讽刺他人,这就是一种不道德的行为。只有愚蠢的人才会认为讽刺本身是一种智慧,一个聪明的人,定会找到更多的、更适合的方法来表现自己。
这个道理,莲鹤很清楚。没有想到,莲鹤的话激起人家的不安,莲鹤很后悔。
可是当时的莲鹤的内心修养还是不够,他突然觉得老人也许在传统六爻上已经学了很久,很久,但是没有突破,更不能谈上创新。
“我会六爻,并且会三种六爻,传统的六爻,中天的六爻,盲派的六爻。”莲鹤主人知道接下来,老人一定会让他预测,中国人传统思维就是驴是马拉出来溜溜,尤其是学易的人,更是习惯以预测的准确与否来横量所学的深浅。
其实象数理占是易学的四门功课,现在很多学易者要么只学理,要么学象数,要么学占,特别是一些学占的人急于求成,结果学了个半瓶醋。象数理不明,则占很难尽兴。
“小伙子,您给我看一卦啊?”老人一边说着一边拿出了三枚铜钱,准备摇一卦。
“老先生,不用摇卦。”莲鹤主人看了一下手表,根据时间起了一卦。是一个六静卦,天地否,丙戌日。
天地否
青龙父母戊戌/应
玄武兄弟丙申/
白虎官鬼甲午/
腾蛇妻财辛卯∥乾
勾陈官鬼癸巳∥
子孙戊子:朱雀父母乙未∥
莲鹤把卦排好,老人对莲鹤纳甲方法很吃惊,和传统不一样的。
世爻代表老者,辛见卯为绝,卯在冬天虽是相地,但是绝地之木必不受水生。卯对应大肠经。
“老先生,胃肠不好,您在卯年患过肠癌。”
老人态度有些严肃,“您继续说。”
“您现在没有房子,是租的房子。二爻临官鬼,是租房子的信息。您租的房子是公家的房子,这个房子的风水不好,住进去人的都要得病的。”
“这个房子,我才住进两年,以前住进去的人得病我不知道,反正我是住进这个房子之后得病的。小先生,您看看这个房子哪个地方有毛病?”老人改变了称呼,不再称呼莲鹤为小伙子。
“房子的东南有个医院。医院的气太重,伤了您。”
“是,的确有个医院,我该怎么办呢?”
“搬家啊。”莲鹤笑着说。
“先生,您这套六爻体系很特殊啊,能告诉我是怎么回事吗?”
莲鹤笑了笑,开始给老人讲了起来。学易不要保守,得到的一些知识,要敢舍,不敢舍的人其实还是没有学明白易经。
讲了两个多小时,老人才渐渐明白了其中纳甲与纳支的方法。
老人很感激,非要请莲鹤吃饭。
吃饭的时候,老人问莲鹤究竟怎么才能学好易。
莲鹤说:“如果一个易学者盲目地学习,是不可能取得很大的进步,学易要从根本学起,易经的本在河图、洛书,易经的根在先天八卦图、中天八卦图、后天八卦图中,易经的精髓在于体用二字。以上的六种是大易,只有在这些易学的理论中,我们才可以发现真切、细微、奥妙的易学世界,当自己的易理达到了一定的境界,任何预测都可以尽兴。只要发现了大易中的真微,预测方可破天机。”
“那不是很慢吗?什么时候才能学好预测啊?”老人一遍吃着饭,一遍轻轻的摇着头。
“学易不要怕慢,最慢的有可能是最快的,从象数理开始学,好象是最慢的,其实是最快的。学易一定要从根本学起!大道至简,任何的繁复都蕴涵不了真理!如果着迷于易经哲学的精巧透彻和各种术语的解释,那就走入了迷途,学易贵在学习易经中的智慧。”莲鹤讲完,就不想再说了,开始吃饭。
老人还是不肯放弃追问,“河图、卦象、洛书之间的关系是什么?我从来也没有研究过这些啊。”
一个研究很长时间易学的人,竟然不知道河图洛书三天卦为何物,莲鹤有些苦涩。“天地大道者有三:河图、卦象、洛书。河图者,天文也,而人事地理无不包;卦象者,人事也,而天文地理无不蕴;洛书者,地理也,而天文人事无不蓄。三者似鼎足,实相资以相成也,一生一成,配偶之道。”
老人实在是听不懂了,“非常感谢先生赐教,不再叨扰先生。先生用餐。”老人的客气让莲鹤坐立不安。
“老先生,您客气了。我是晚辈,应该向您学习。”莲鹤的话是发自内心的,但是老人还是局促不安。
接下来的易学大会,可想而知。
很多人只是想通过这样的一个平台给自己宣传的而已。大家上台发言的内容,除了吹嘘还是吹嘘。
旁边的老人一连说了好多句,“此次大会,如果没有遇到您,来得就会后悔。”
在听很多人发言时候,莲鹤的内心一直在回响一句话,“柳条总是向下低垂摇曳周易天地六爻典籍增删卜易,表现出一种永远的谦逊与柔韧,而这谦逊和柔韧恰恰是研易者所必备的品质。”
到了莲鹤发言的时候了,莲鹤上台就说了三句话。“太极以生为本,有无相间,学易需明此理。学易之时须有一颗虔诚的心,注重因果,是学易的方法!一个人的内心世界是具体而形象的,是实实在在的存在,迷惑使自己的心蒙蔽,需要一把锋利的刀,来斩断这个迷惑的虚象,这刀就是智慧。智慧的根在阴阳的这块沃土上生长。”
莲鹤讲完之后,全场安静一片,突然有个年轻人站了起来,“您说这些虚无缥缈的东西有啥用啊?您学易的目的是什么,不会是用这些虚无缥缈东西来忽悠人吧。”
“我学易的目的很简单,用真诚的爱去抚慰那些孤寂失望的心灵;用真诚的帮助去给予那些困境中的人;用真诚的呵护去感动那些冷漠的心;用真诚单纯的心去体验人世间的悲欢离合、人情冷暖。在每一个需要帮助的人的面前,袒露我们的灵魂!”莲鹤主人笑着看着那个年轻人,“愿圣洁的易坛使这个纷纭复杂的世界多一些真诚。仅此而已。”
“您说得这么好,给大家展示一下预测的功夫吧。”那个年轻人的语气里满是嘲讽。
“昨天先生已经给我预测了,先生预测的功夫我已经见识过,在我之上。”老人突然站起来。
“周会长,是吗?”年轻人的语气明显恭敬了很多,莲鹤这才知道,老人姓周,是会长。
“莲鹤主人讲得很好,更多的时候,希望易学界多一些宽容、谅解、关怀和帮助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我提议,大家对莲鹤的讲话鼓掌。”
掌声一片,莲鹤的脸一下子红了。
只是从此之后,莲鹤再也没有参加任何的易学大会。
作者介绍
薛开伍,湖南师范大学在职教师,主讲《周易文化与华夏文明》、《易学与现代科学》大学生素质教育课程;2007年荣立湖南省人民政府一等功,第十一届、第十二届湖南省人大代表,湖南省公安厅特邀监督员。
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